shovel.jpg

Zelfredzaamheid in de praktijk brengen


 

Zelfredzaamheid in de praktijk brengen

 

De overheid geeft hoog op van de zelfredzaamheid van burgers. Het stimuleren van de eigen verantwoordelijkheid is een maatschappelijke beweging die we overal om ons heen zien plaatsvinden. Zelfredzaamheid is tegenwoordig zelfs in de wet verankerd, via de Wet Maatschappelijke Ondersteuning (WMO).

 

Waar komt die zelfredzaamheid in de praktijk op neer? Op ouders die hun volle dagprogramma’s efficiënt moeten kunnen invullen. Op ouderen die zo lang mogelijk zelf moeten kunnen blijven wonen. Op kinderen die moeten leren hun dag zelf in te delen. Kortom, op mensen die de regie hebben over hun eigen leven.

 

Veel maatschappelijke organisaties vormen hun voorzieningen om zodat buurtbewoners dit principe van zelfredzaamheid in de praktijk kunnen brengen. De inspanningen van deze organisaties krijgen vorm in onder meer ‘brede scholen’, waar kinderopvang en buitenschoolse opvang het gebouw delen met de school, met als resultaat een 12-urig dagprogramma van op elkaar aansluitende pedagogische omgevingen. Het veel bekritiseerde ‘heen-en-weer slepen’ met kinderen moet daarmee tot het verleden gaan behoren. Een ander voorbeeld is het wijkservicecentrum, waar ouderen aan één loket terecht kunnen voor al hun vragen over zorg en welzijn.

 

Geïntegreerde wijkvoorzieningen als antwoord

Septool ondersteunt deze trend naar geïntegreerde wijkvoorzieningen van harte. Want als we van mensen vragen om zelfredzaam te zijn, dan moeten de maatschappelijke voorzieningen hen daartoe wel in staat stellen.

 

Septool is het bureau dat deze multifunctionele wijkaccommodaties ontwikkelt – desnoods tegen de stroom in van alle landelijke, regionale en lokale bureaucratie. Want de praktijk van het ontwikkelen van geïntegreerde wijkvoorzieningen is helaas weerbarstig. Organisaties lopen tegen elkaar op door een wirwar van regelgeving, een mengelmoes van geldpotjes, verkokerde belangen en ingewikkelde samenwerkingsvormen.

 

Geen advies, maar realisatie

Septool onderscheidt zich daarom door het bouwen van bruggen tussen overheden, maatschappelijke instellingen, woningcorporaties, particuliere ondernemers en de mensen om wie het gaat. Dat doen we met kennis van de werkvloer en in nauwe samenwerking met de betrokken professionals. Het doel? Geïntegreerde wijkvoorzieningen tot stand brengen die werken in de praktijk en waar alle partijen achter kunnen staan.

 

Die voorzieningen krijgen vorm door middel van concrete inhoudelijke programma’s (wat brengt deze voorziening de bewoners?), concrete ruimtelijke programma’s (waar komt de voorziening te staan en hoe gaat die eruitzien?) en exploitatie- en beheermodellen (wie draait er op voor de kosten, is de voorziening rendabel en wie houdt er dagelijks een oogje in het zeil?). Tegelijk creëren we de samenwerking die daarvoor nodig is (wie doet wat en hoe kan dat het efficiëntst?). In diverse wijken hebben we zo met succes een nieuwe, geïntegreerde maatschappelijke voorziening tot stand gebracht.

 

Want dat is het voordeel van Septool als klein, slagvaardig bureau: we adviseren niet vanaf de zijlijn, we nemen de verantwoordelijkheid voor de realisatie. In de uitvoering blijft het vervolgens niet bij enthousiasme voor iets nieuws. We streven naar een duurzame organisatievorm tussen uiteenlopende instellingen en ondernemingen, die ondanks hun verschillende belangen en geldstromen de voordelen blijven zien van geïntegreerde wijkvoorzieningen waar de burger echt baat bij heeft.

 

 
 
Nieuws
Lector Brede School Rotterdam

Met ingang van 1 oktober verbindt Anne van der Kooi zich aan de Hogeschool Rotterdam als Lector Brede School. Naast het lectoraat blijft hij vanuit Septool volop actief om maatschappelijke voorzieningen (voor onderwijs, welzijn, wonen en zorg) te ontwikkelen.

 

 
 
Terms Of Use | Privacy Statement Copyright 2011 by Septool